作者：Hobojunkai
發(fā)布時間：16/08/15 
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本頁關(guān)鍵詞： 類別： HOBO數(shù)據(jù)記錄器能夠幫助確定故障傳感器
市場：
室內(nèi)
組織：
加州州立大學(xué)長灘
概要：
能源效率實(shí)習(xí)生加州州立大學(xué)長灘分校，以確定故障的感應(yīng)器，停止能源浪費(fèi)部署在校園的教室/關(guān)閉數(shù)據(jù)記錄儀的光。
沒有人使用客房廢物顯著的能量離開教室燈。為了克服這個問題，橫穿縣城的校園已安裝了感應(yīng)器的客房都騰空了的一定時間后自動關(guān)閉燈光。然而，這些傳感器可能發(fā)生故障，而且往往難以確定為斷開的。這樣一來，學(xué)生和教授離開燈光無意中好幾天的時間，浪費(fèi)千瓦小時，耗資大學(xué)的錢。
加州州立大學(xué)長灘（CSULB）是受此問題一所大學(xué)。CSULB能源效率實(shí)習(xí)生意識到這個能源問題，并開始運(yùn)動計(jì)劃，以確定故障的感應(yīng)器。實(shí)習(xí)生艾莉Bussjaeger和Felix納瓦雷特，迄今為止，已經(jīng)測試CSULB教室傳感器的約25％。通過識別錯誤的感應(yīng)器，它們可能保存31000千瓦小時到今天為止，從而轉(zhuǎn)化為$ 4,000個節(jié)省成本為他們的校園。
平均CSULB教室里包含14個燈具拿著兩個32瓦的燈泡每一個。當(dāng)這些教室甚至一保持點(diǎn)亮隔夜能源效率快速增加了。Bussjaeger和納瓦雷特，聯(lián)盟成員節(jié)約能源綠色校園計(jì)劃，據(jù)悉其他校園使用HOBO®數(shù)據(jù)記錄儀，以確定故障的感應(yīng)器。Bussjaeger和納瓦雷特繼續(xù)保Wingco，校園能源和可持續(xù)發(fā)展經(jīng)理的監(jiān)督下工作，安裝HOBO U9光開/關(guān)數(shù)據(jù)記錄儀在校園的教室。
燈開/關(guān)數(shù)據(jù)記錄器測量45×60×20毫米和記錄光的狀態(tài)。光閾值從10到100流明/平方米調(diào)整。此外，這些記錄器可以記錄多達(dá)43000 ON / OFF的變化。時間的使用記錄儀被安裝在教室里一個星期。然后被下載和數(shù)據(jù)分析中刪除。使用光傳感器和微處理器，記錄儀記錄的一分一秒，當(dāng)燈被打開。若該數(shù)據(jù)指示留在整周的燈光，則占用傳感器被認(rèn)為是不工作。如果數(shù)據(jù)顯示燈亮著幾個小時下午10點(diǎn)之后，則傳感器可能是不正常的。
只有25％的學(xué)校完成，實(shí)習(xí)生預(yù)計(jì)將CSULB每年節(jié)省125000千瓦時作為確定對整個校園有缺陷的感應(yīng)器的結(jié)果。至于美元方面，CSULB將有可能每年節(jié)省$ 16,000元。“由于新的國家預(yù)算削減，我們鼓勵各部門想出節(jié)約成本的想法，”保羅Wingco，CSULB能源和可持續(xù)發(fā)展經(jīng)理說。“我們經(jīng)常接到電話讓我們知道指示燈亮起在半夜的建筑我很高興與我們的實(shí)習(xí)生的積極性和實(shí)力，以找到一個解決方案。”
Bussjaeger和納瓦雷特實(shí)習(xí)生綠色校園計(jì)劃，資助的太平洋天然氣和電氣公司，南加州愛迪生公司，圣地亞哥天然氣和電力公司以及南加州天然氣的計(jì)劃。綠色校園計(jì)劃是由非營利性聯(lián)盟管理，以節(jié)約能源，工業(yè)，科技和能源公司組成的聯(lián)盟。綠色校園計(jì)劃支持大學(xué)生追求能源效率的事業(yè)。它還在校園里產(chǎn)生的成本節(jié)約，提高節(jié)能意識，鼓勵教授納入能源效率主題到他們的課程。
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